協康會
協康才藝學校
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「協康才藝學校」由跨專業團隊於2018年策劃,與不同專業的夥伴單位攜手合作,為有特殊需要(SEN)的兒童及青年提供運動、視覺藝術、舞蹈、音樂、戲劇等才藝培訓,協助他們啟發潛能。
六大信念:以優勢視角看待兒童
- 我們相信兒童有獨特的才藝優勢。
- 我們專注於發現和發展兒童的優勢,而非問題和限制。
- 我們相信社區是一個充滿資源的地方,有助兒童健康快樂成長。
- 我們尊重兒童的意見和選擇,相信其自主及決策能力。
- 我們重視與兒童建立互信及支持的關係。
- 我們鼓勵兒童的社區參與。
主要服務對象
4-35歲有特殊教育需要的兒童及青少年
| 特殊教育需要類別 | ||
|---|---|---|
|
智力發展障礙 |
自閉症 |
注意力不足/過度活躍症 |
|
精神病 |
特殊學習困難 |
肢體傷殘 |
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視覺障礙 |
聽力障礙 |
言語障礙 |
服務特色

- 優勢為本的跨專業協作介入,社工追蹤學員的蛻變、治療師專業觀課指導及導師培訓
- 廣結社區資源,攜手展才亮未來
- 三層系統支援才藝培育,才華綻放
五大才藝發展項目
- 運動:推動多元化的運動項目,讓學員享受運動的樂趣,同時提升專注力、社交能力、遵守紀律及發展各項運動技能。
- 視覺藝術:不同的視覺藝術創作,激發學員的創意與想像力,促進表達能力和創作意識,從中培育個人的藝術潛能。
- 舞蹈:透過持續的舞蹈訓練,提升身體柔軟度與靈活性,加強聆聽指令及肢體協調能力。學員亦可在不同舞台上展示成果,建立自信。
- 音樂:透過有系統的學習模式,讓學員掌握樂理知識及各類樂器的演奏技巧,並透過展示學習成果,提升自信。
- 戲劇:戲劇是一門重視交流的表演藝術,有助學員發展語言與溝通能力,同時讓他們享受表演的樂趣,培養自信。
| 相片集 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 小提琴 | 小結他 | 乒乓球 | 足球 | 拉丁舞 |
| 空手道 | 長笛 | 流行舞 | 桌球 | 視覺藝術 |
| 滾軸溜冰 | 網球 | 劍擊 | 戲劇 | |
活動海報
| 視覺藝術 | 舞蹈 | 運動 | 音樂 | 戲劇 |
家長心聲
Jayden 媽媽:「孩子對於足球興趣大大提升,不但能做到專注、集中、遵從指令,更加對足球這項運動十分熱愛,自信心大大提升。這些都令我喜出望外!感謝協康會才藝學校!」
堯堯媽媽:「在這幾年疫情的日子裏,小兒初次接觸網球班並愛上這項運動。全賴協康才藝學校的姑娘和阿sir及教練的教導和鼓勵,讓小兒能夠在這個愛心滿滿的大家庭努力學習及成長。」
惡劣天氣指引

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